5.10 czterolatki z grupy II wcieliły się w rolę małych naukowców. Przedmiotem badań była woda. Dzieci zaczęły od określenia jej koloru, wyglądu, zapachu, jak również smaku. Udało im się ustalić, że wodę spotykamy w różnych postaciach (m.in. lód, śnieg, krople deszczu). Gdy przedszkolaki poznały już materiał badań przystąpiły do wykonania kilku ciekawych eksperymentów: badanie rozpuszczalności substancji takich jak: cukier, sól, piasek, olej, kawa, pieprz, czy też kasza, sprawdzenie co pływa w wodzie, a co tonie (m.in. styropian, kamień, guzik, plastikowe piłeczki), ustalenie, co nasiąka wodą (np. wata, papier, wełna). Mali badacze odkryli, że woda jest doskonałym materiałem do zabawy – zabarwiły wodę farbami, a następnie przelewały ją do plastikowych kubeczków zgodnie z instrukcjami nauczyciela (przelewanie wody z dużego pojemnika do kubków tak, aby w każdym było tyle samo; rozlanie wody w taki sposób, by w każdym kolejnym kubku było jej więcej). Największą atrakcją okazało sie jednak rozpuszczenie kostki lodu za pomocą suszarki do włosów. Dzieci chętnie uczestniczyły w zajęciach, w związku z tym każdy dzielny naukowiec otrzymał „medal kropelkę” w nagrodę za niezwykłe zaangażowanie.