"Odkrywamy tajemnice energii” – zajęcia z zakresu energii odbywały się przez tydzień. Każdego dnia dzieci poznawały inne zagadnienia dotyczące energii. Dzieci podczas zajęć aktywnie uczestniczyły i utrwalały swoją wiedzę na temat energii. Pierwszego dnia zrealizowano temat: „Szukamy źródeł energii w naszym przedszkolu”. Dzieci wysłuchały wiersza J. Tuwima ,,Pstryczek - elektryczek”. Metodą burzy mózgów dzieci doskonaliły swoją wiedzę na temat energii. Szukały odpowiedzi na pytanie: ”Po co oszczędzamy energię”. Podczas spaceru po przedszkolu dostrzegały urządzenia wykorzystujące różne źródła energii. Dzieci umieszczały też naklejki przy włącznikach „Oszczędzam energię - chronię ziemie”. Drugiego dnia zrealizowano temat szczegółowy: „W Wiatraczkowym świecie”. Dzieci zdobyły informacje dotyczące wiatru. Uczestniczyły w zabawach i ćwiczeniach oddechowych. Podjęły działania plastyczno-konstrukcyjne – wykonały kolorowe wiatraczki z papieru, które wykorzystały do zabaw w ogrodzie przedszkolnym (obserwowały zachowanie się wiatraków na wietrze). Trzeciego dnia dzieci uczestniczyły w „balu przy świecach”. Temat szczegółowy zajęcia: „Oszczędzamy energię elektryczną - bal przy świecach”. W Sali było ciemno, na stole stała świeczka; dzieci wysłuchały opowiadania o złym Energojadzie, który ukradł energię i dlatego zrobiło się ciemno; miał być bal, a muzyka nie gra i pojawił się problem: „Co można zrobić w takiej sytuacji?”. Dzieci wymyśliły, że wykorzystają instrumenty perkusyjne – utworzyły korowód, który przeszedł po przedszkolu. Następnie rozwiązywały zagadki słowno-obrazkowe; stworzyły wodną orkiestrę; śpiewały piosenki i tańczyły. Na koniec dzieci stwierdziły, że można świetnie bawić się, nie wykorzystując przy tym energii elektrycznej. Temat zaś czwartego dnia brzmiał następująco: „Jak to działa? – zabawy badawcze", rozwiązywały zagadki o urządzeniach elektrycznych; karty pracy dotyczące energii i urządzeń elektrycznych, poprzez dotyk rozpoznawały i nazywały ukryte rekwizyty, m.in. żarówka, węgiel, baterie, wiatraczek itp. przygotowały energetyczną przekąskę, a mianowicie sałatkę owocową. Po pracy dzieci podjęły zabawy dowolne z wykorzystaniem zabawek napędzanych elektrycznie (m.in. zdalnie sterowane samochody). Piątego dnia odbyły się ostatnie zajęcia z cyklu „Odkrywamy tajemnice energii”.Temat tego dnia brzmiał następująco: „O Ziemię dbamy, mniej energii zużywamy” – happening. Nauczycielki przeprowadziły z dziećmi rozmowę na temat różnych źródeł energii – utrwalenie wiadomości. Dzieci z nauczycielkami przygotowały ulotki z hasłami ekologicznymi, które przekazały rodzicom: „Misja energetyczna” oraz „Mój ekologiczny dom”. Cykl zajęć o tematyce związanej z energią i jej odnawialnymi źródłami połączony był przede wszystkim z zabawą oraz indywidualnymi doświadczeniami dzieci. Znacząco wzrosła świadomość ekologiczna dzieci, ich rodziców oraz pracowników przedszkola. Mając taką wiedzę mamy motywację do dalszej systematycznej pracy w temacie źródeł energii.