...Projekt zatytułowany "Edukacja dwujęzyczna - krok do przodu " opiera się na edukacji dwujęzycznej i metodologii CLIL. Wprowadzając te dwie idee do projektu i codziennej pracy placówek oświatowych pomagamy uczniom doskonalić kompetencje kluczowe, umiejętności językowe oraz motywujemy ich do dalszego rozwoju relacji międzynarodowych poprzez programy takie jak. Erasmus Plus czy e -Twinning. Wiedząc że metodologia CLIL nie jest szeroko znana, naszym celem jest również jej promowanie wśród nauczycieli, uczniów i ich rodziców w krajach partnerskich i poza nimi... Tak po krotce można było by opisać projekt Erasmus Plus komuś kto nigdy nie miał z nim do czynienia bądź nic nie słyszał. Czym tak naprawdę jest Erasmus Plus dla osoby która bierze w nim czynny udział? Na pewno czymś nowym nieznanym ale bardzo ciekawym. Jestem nauczycielką pracującą w Przedszkolu Miejskim Nr 206 z Oddziałami Integracyjnymi w Łodzi, uczę w tym przedszkolu od 7 lat w grupach 4-6 lat. Już drugi rok biorę udział w projekcie Erasmus Plus. Nie ukrywam że podejmując decyzję wzięcia udziału w Erasmusie Plus byłam przerażona tym co mnie będzie czekać przez dwa lata które projekt ma trwać. Przerażenie szybko zmieniło się w czerpanie radości i doświadczenia z jego udziału. Podczas dotychczasowego rocznego trwania projektu miałam okazję wyjechać do Turcji i Rumuni celem wymiany doświadczeń poprzez przeprowadzenia zajęć dla dzieci w języku angielskim. Po każdym zajęciu był panel dyskusyjny na którym następowała wymiana uwag i refleksji z obserwowanych zajęć. Wymiana doświadczeń, możliwość poznania tamtejszych placówek oświatowych, nauczycieli ich sposobu uczenia dzieci była dla mnie czymś ciekawym i niezapomnianym. Dzięki udziale w projekcie mogłam podnieść swoje umiejętności językowe, udoskonalić swój profil zawodowy, porównać metody nauczania w różnych krajach europejskich , poznać nowych ludzi, ich kulturę, zdobyć nowe doświadczenia i czegoś nowego się nauczyć, bo jak wiadomo człowiek uczy się przez całe życie. Współpraca z partnerami z krajów Europejskich to czysta przyjemność pracy, którą polecam każdemu kto lubi nowe wyzwania i poszukuje doświadczeń. Zachęcam wszystkich dyrektorów placówek oświatowych z całej Polski do wzięcia udziału w takim projekcie. Nie bójcie się podjąć takiej decyzji, jak wiadomo strach ma tylko wielkie oczy. Naprawdę warto. Opracowała: Sylwia Kowalczyk