\"Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek\" w PM Nr 11 w Pabianicach.
SCENARIUSZ ORGANIZACJI UROCZYSTOŚCI GRUPOWEJ
W RAMACH OBCHODÓW MIĘDZYNARODOWEGO DNIA POSTACI Z BAJEK.
- TYTUŁ WYDARZENIA: „O TYM JAK ŻWIREK I MUCHOMOREK WPROWADZALI DZIECI DO KRAINY BAŚNI”.
- TERMIN: 05. 11. 2015 r.
- MIEJSCE: SALA GIMNASTYCZNA.
- ADRESACI: DZIECI Z NAJMŁODSZYCH GRUP Z PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 11 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI
W PABIANICACH, UL. ŚW. JANA 28 - (3 LATKI). - ORGANIZATOR/GOSPODARZ: GRUPA I INTEGRACYJNA „WESOŁE KACZORKI” ORAZ GRUPA VII „KOTKI”.
- OSOBY ODPOWIEDZIALNE ZA ORGANIZACJĘ I PRZEBIEG WYDARZENIA: AGNIESZKA BAŚKO, MAŁGORZATA BOROWIEC.
- CELE WYDARZENIA:
Ø Wzbogacanie wiedzy i przeżyć dzieci poprzez poznawanie
bohaterów literatury dziecięcej oraz czerpanie radości ze wspólnych zabaw z nimi.
Ø Kształtowanie spostrzegawczości i skojarzeń podczas odgadywania tytułów wybranych bajek.
Ø Integrowanie się z dziećmi z równoległej wiekowo grupy poprzez wytwarzanie radosnej i serdecznej atmosfery w trakcie zabawy.
Ø Zachęcanie do rozwijania zainteresowań czytelniczych
w środowisku rodzinnym.
Etap I – PRZYGOTOWANIA POPRZEDZAJĄCE WYDARZENIE:
1. Ustalenie terminu i przebiegu wydarzenia.
2. Opracowanie i wydrukowanie dokumentów i pomocy dydaktycznych.
3. Przygotowanie informacji dla rodziców o planowanym wydarzeniu oraz krótkiej notatki do prasy i kroniki.
4. Zorganizowanie strojów i rekwizytów dla dzieci.
5. Uzgodnienie podziału obowiązków przy organizacji wydarzenia.
6. Przygotowanie poczęstunku dla dzieci składającego się z ciasteczek, chrupek, soku malinowego i pomarańczowego, zakupionych z funduszy grupowych.
7. Przygotowanie oprawy muzycznej oraz fotograficznej – magnetofon, płyta z muzyką
i aparat fotograficzny.
Etap II – PRZEBIEG WYDARZENIA:
1. Powitanie zebranych przedszkolaków, zaproszenie do bajkowej krainy poprzez przybliżenie celu spotkania, omówienie strojów dzieci oraz nauczycielek i wspólne ustalanie, z jakiej bajki mogą pochodzić te postaci.
2. „Do czego potrzebne są dzieciom bajki” – swobodne wypowiedzi oraz podawanie tytułów znanych dzieciom bajek.
3. „Bajkowa zgadywanka” – wysłuchanie wiersza Doroty Gellner połączone
z rozwiązywaniem zagadek słownych o bajkowych postaciach.
4. „My jesteśmy krasnoludki” – zabawa muzyczna przy pląsie poprzedzona rozwiązaniem zagadki słowno – obrazkowej o nich: Malutkie to ludziki, w bajkach występują, czerwone czapeczki na ich główkach zazwyczaj królują.
5. „Wędrujący krasnoludek” – zabawa integracyjna w kole na podstawie pląsu.
6. „Z wizytą u bajkowych bohaterów” – zabawa w skojarzenia. Omówienie wyglądu wybranych postaci z bajek, przypomnienie imion, wskazywanie miejsca ich położenia w sali gimnastycznej i wyjaśnienie zasad zabawy. Dzieci poruszają się przy muzyce po całej sali, ilustrując ruchem spacer w lesie, na sygnał słowny i przerwę w muzyce ustawiają się przy podanej postaci, którą właśnie odwiedzają.
7. „Niezwykły tor przeszkód” – zabawa ruchowa z rekwizytami. Dzieci – postacie
z bajek zostały zaproszone na bal na zamku królewskim, ale do zamku wiedzie trudna droga i trzeba pokonać różne przeszkody, m.in. przejść przez jaskinię smoka (tunel), przeskakiwać po kamykach (krążki), pokonać wysokie skały (przejście po dużych piankowych klockach).
8. „Królewski poczęstunek” – częstowanie ciasteczkami i wodą z sokiem malinowym.
9. „Zabawa na zamku królewskim” – dyskoteka przy znanych przebojach dziecięcych.
10. Podziękowanie za udział, pożegnanie, czynności porządkowe w sali gimnastycznej.
Pabianice, dn. 05. 11. 2015 r.
O p r a c o w a n i e:
……………………………………….
……………………………………….
