Scenariusz organizacji wydarzenia przedszkolnego
1. Tytuł wydarzenia: Tydzień zdrowia.
2. Termin: 13-17. 04. 2015 r.
3. Miejsce: sala grupy IV, jadalnia, sala gimnastyczna oraz ogród przedszkolny (w zależności od rodzaju zajęć)
4. Adresaci: dzieci ze wszystkich grup przedszkolnych.
5. Organizator/gospodarz: Przedszkole Miejskie nr 11 z Oddziałami Integracyjnymi w Pabianicach, ul. Św. Jana 28.
6. Osoby odpowiedzialne za organizację i przebieg wydarzenia: Agnieszka Baśko, Małgorzata Borowiec, Jolanta Jarzębowska, Katarzyna Wota-Magdziarz.
7. Cele wydarzenia:
- kształtowanie właściwych nawyków higieniczno-zdrowotnych polączone z propagowaniem zdrowego stylu życia;
- rozwijanie prawidłowej postawy wobec opieki zdrowotnej i działań profilaktycznych.
Etap I Przygotowania poprzedzające wydarzenie:

1. Ustalenie terminu wydarzenia oraz listy gości do zaproszenia.
2. Uzgodnienie podziału obowiązków przy organizacji wydarzenia.
3. Opracowanie i wydrukowanie dokumentacji wydarzenia (harmonogram wydarzeń, pisma z prośbą o udział zaproszonych gości w proponowanych zajęciach, pomoce).
4. Przygotowanie plakatów informacyjnych o planowanych wydarzeniach.
5. Zorganizowanie w przedszkolu akcji zbiórki pluszowych maskotek pt. "Pluszak do karetki".
6. Opracowanie podziękowań.
7. Zakup upominków dla gości z funduszy makulatury i gazetki przedszkolnej pt. "Figielek".
8. Podzielenie nagród dla poszczególnych grup za udział w poszczególnych zajęciach, z wykorzystaniem rzeczy podarowanych przez zaproszonych gości.
9. Przygotowanie grup do prezentacji artystycznych.
Etap II PRZEBIEG WYDARZENIA:
DZIEŃ 1 Poniedziałek 13. 04.
"W zdrowym ciele, zdrowy duch" - spotkanie czytelnicze w ramach akcji Cała Polska Czyta Dzieciom.
Cele spotkania:
- promowanie czytelnictwa jako jednej z form pozyskiwania informacji o zdrowym stylu życia;
- czerpanie radości ze wspólnej zabawy podczas doskonalenia umiejętności dbania o własne zdrowie.
Proponowany przebieg:
1. Powitanie dzieci ze wszystkich grup przedszkolnych, podanie celu rozpoczynającego się wydarzenia połączone z wprowadzeniem do tematu.
2. Wysłuchanie opowiadania pt. "O smutnym królestwie" i krótka rozmowa na jego temat, ze zwróceniem szczególnej uwagi na walory zdrowego stylu życia.
3. Zapoznanie z piosenką przewodnią pt. "W zdrowym ciele zdrowy duch" i zabawa ruchowa przy niej oraz podanie hasła na cały tydzień: "Z "11" dzieciaki to zdrowe przedszkolaki".
4. "Przepis na zdrowie" - podawanie propozycji dzieci dotyczących sposobów dbania o własne zdrowie i higienę, zebranie pomysłów i przygotowanie "recepty na zdrowie" w formie plakatu.
5. Podziękowanie za udział w zajęciach, pożegnanie.
6. Aerobik dla grup VI i VII, którego celem jest zachęcanie do aktywności ruchowej, wzmacnianie dużych grup mięśniowych, doskonalenie koordynacji oraz poprawa samopoczucia.
DZIEŃ 2 - Wtorek 14. 04.
"Piękne zęby mam, bo o nie co dzień dbam" - spotkanie ze stomatologiem.
Cele spotkania:
- przybliżenie specyfiki zawodu stomatologa i zapoznanie ze sposobami prawidłowego dbania o higienę jamy ustnej;
- przełamywanie lęku i niechęci związanych z wizytą w gabinecie dentystycznym poprzez rozumienie potrzeby częstych wizyt kontrolnych i leczenia zębów.
Proponowany przebieg:
1. Powitanie dzieci oraz przedstawienie gościa poprzez rozwiązanie zagadki o dentyście.
2. Rozmowa o zawodzie stomatologa, prezentacja narzędzi i akcesoriów stomatologicznych.
3. Pokaz prawidłowego szczotkowania zębów oraz zabawa ruchowa przy piosence pt. "Szczotka, pasta"
4. Zabawa dydaktyczna "Zdrowy i chory ząbek" - losowanie obrazków przez przedstawicieli grup, nazywanie ich, dzielenie na produkty i przedmioty służące dbaniu o zęby lub je niszczące oraz przyklejanie obrazków na właściwym szablonie.
5. Wręczanie upominków i ulotek edukacyjnych przygotowanych przez stomatologa.
6. Podziękowanie za udział w zajęciach, pożegnanie.
7 Aerobik dla grup I i II.
DZIEŃ 3 Środa 15.04.
"Z wizytą u lekarza" - spotkanie z lekarzem.
Cele spotkania:
- wyrabianie nawyku dbania o zdrowie, połączone z kształtowaniem umiejętności właściwego zachowania się w gabinecie lekarskim;
- zapoznanie z pracą lekarza, omówienie podstawowych akcesoriów medycznych;
- przybliżenie nazw wybranych specjalizacji lekarskich.
Proponowany przebieg:
1. Powitanie dzieci, przedstawienie gościa, podanie celu spotkania.
2. Rozmowa o zawodzie lekarza, prezentacja akcesoriów medycznych i krótki opis ich przeznaczenia, omówienie podstawowych czynności wykonywanych przez lekarza w trakcie badania pacjenta.
3. Zabawa ruchowo-naśladowcza pt. "Głowa, ramiona, kolana, palce".
4. "Na ratunek" - zabawa dydaktyczna - przybliżenie dzieciom nazw wybranych specjalizacji lekarskich i podawanie przykładowych schorzeń lub urazów, z którymi należy się do nich zgłosić, dopasowywanie piktogramów do sylwetki człowieka.
5. Wspólne wypracowanie "Kodeksu Dzielnego Pacjenta" poprzez podawanie propozycji dzieci dotyczących tego, w jaki sposób należy się zachowywać podczas wizyty u lekarza i przedstawienie ich w formie plakatu.
6. Wręczanie upominków przygotowanych przez lekarza.
7. Podziękowanie za udział w zajęciach, pożegnanie.
8. Aerobik dla grup III i IV.
DZIEŃ 4 Czwartek 16.04.
"Wiem, co jem" - spotkanie ze specjalistą zdrowego żywienia.
Cele spotkania:
- propagowanie zdrowego stylu życia, a w szczególności zdrowego odżywiania, połączone z degustacją produktów pochodzących z rolnictwa ekologicznego;
- zapoznanie z pracą dietetyka;
- zwrócenie uwagi na prawidłowy dobór składników odżywczych w komponowaniu jadłospisów dla dzieci w wieku przedszkolnym.
Proponowany przebieg:
1. Powitanie dzieci, przedstawienie gościa, przybliżenie celu spotkania.
2. Rozmowa o zawodzie dietetyka, ze szczególnym zwróceniem uwagi na składniki pożywienia istotne dla prawidłowego rozwoju organizmu dzieci i ich występowanie.
3. Prezentacja i omówienie walorów odżywczych produktów pochodzących z rolnictwa ekologicznego, wyszukiwanie na opakowaniach charakterystycznego symbolu świadczącego o zdrowym pochodzeniu danego produktu.
4. Układanie przez przedstawicieli poszczególnych grup piramidy zdrowia i omawianie poszczególnych jej pięter, ze zwróceniem uwagi na częstotliwość spożywania wybranych grup produktów spożywczych.
5. Zabawa ruchowo-naśladowcza przy piosence pt. "Witaminki".
6. Degustacja ekologicznych przysmaków oraz wręczanie każdej grupie talerza z wybranymi zdrowymi smakołykami przeznaczonymi na poczęstunek w klasie.
7. Podziękowanie za udział w zajęciach, pożegnanie.
8. Aerobik dla grup V, VIII i IX.
DZIEŃ 5 Piątek 17.04.
"Na sygnale" - spotkanie z ratownikami medycznymi połączone ze zwiedzaniem karetki ratunkowej.
Cele spotkania:
- podsumowanie działań z całego tygodnia, przypomnienie wypracowanych zasad warunkujących dobre samopoczucie i zdrowie;
- zapoznanie z wyglądem i wyposażeniem karetki ratunkowej połączone z przypomnieniem numeru telefonu alarmowego na pogotowie oraz sytuacji, w których należy wezwać karetkę;
- kształtowanie szacunku do służb ratunkowych i przełamywanie lęku w kontakcie z nimi.
Proponowany przebieg:
1. Powitanie gości.
2. Prezentacje artystyczne o zdrowiu w wykonaniu poszczególnych grup.
3. Rozmowa z ratownikami medycznymi, omawianie drogi, jaką wykonuje ratownik medyczny wezwany do chorego.
4. Przypomnienie prawidłowego sposobu wzywania karetki i informacji, jakie należy podać podczas zgłoszenia się dyspozytora.
5. Oglądanie wnętrza i wyposażenia karetki ratunkowej.
6. Przekazanie maskotek zebranych w ramach zorganizowanej w przedszkolu akcji "Pluszak do karetki".
7. Podziękowanie gościom za udział w zajęciach, pożegnanie.