WebQuest rodzinny, jako rodzaj metody projektów wykorzystuje zainteresowanie dzieci Internetem i komputerem, pozwala skierować je w odpowiednim kierunku i wykorzystać w procesie nauczania. Jest to projekt wartościowy nie tylko z punktu widzenia wpływu, jaki wywiera na dziecko, lecz również z punktu widzenia współpracy z rodziną dziecka.
Dostosowując możliwości dzieci 6-letnich oraz dostęp do środków niezbędnych do tworzenia Webquest, nauczycielki  Przedszkola Samorządowego nr 3 w Skawinie rozpoczęły organizację zajęć tą metodą. Udział w projekcie jest dobrowolny, jednak rodzice wspólnie z dziećmi chętnie w nim uczestniczą, gdyż przynosi on same pozytywne efekty. Dziecko nabywa umiejętności prawidłowego korzystania z komputera i przygotowuje się do bezpiecznego korzystania z zasobów internetowych. Wdraża się do wystąpień publicznych oraz prezentacji  posiadanej wiedzy. Rozwija mowę, a w szczególności dłuższe wypowiedzi na interesujący je temat. Wdraża się do wzajemnego słuchania i szanowania przygotowanej pracy rówieśnika. Rodzice nawiązują bliższą współpracę z nauczycielem, uświadamiają sobie, jakie pozytywne korzyści niesie praca z dzieckiem. Mają wpływ na przebieg i treść zajęć dydaktycznych. Angażują się w uatrakcyjnienie edukacji dziecka. Poznają możliwości i korzyści, jakie daje Internet i komputer w pracy z dzieckiem. Rozwijają zainteresowania dziecka.