22 kwietnia 2007 roku wspólnie z koleżanką rozpoczęłyśmy w naszej grupie organizację kolorowych dni, związanych z porami roku i metodą "Poranny krąg". Istotą tej metody jest nie tylko wielozmysłowa stymulacja ( dotyk, słuch, węch, wzrok, smak), ale przede wszystkim komunikacja (nauczyciel - dziecko, dziecko - dziecko).

Każdej porze roku przyporządkowałyśmy odpowiedni kolor, d"więk oraz zapach.

Pierwszą porą rozpoczynającą cykl spotkań dzieci w krainie kolorów była wiosna ( kolor - zielony, zapach - cytrynowy, d"więk - bębenek). Wszystkie dzieci w tym dniu przyszły ubrane na zielono z zieloną maskotka oraz zielonym owocem lub warzywem. Od samego rana panowała radosna atmosfera wśród dzieci. pierwszym elementem było wejście do zielonej krainy przez tunel i otrzymanie emblematu członka zielonych ludków. Wszystkie działania edukacyjne skupione były wokół koloru zielonego. Ciekawe zabawy proponowane przez nauczycielki wyzwalały u dzieci postawy twórcze, integracje z grupą, radość i zadowolenie ze wspólnej zabawy. Jednym z celów naszych działań było zachęcenie dzieci do spożywania warzyw i owoców. W trakcie zabaw i degustacji dzieci poznawały walory smakowe i wizualne miedzy innymi poznały smak limonki ( niektóre dzieci go polubiły a inne przekonały się , że nie przepadają za tym owocem). W trakcie dnia było dużo radości i uśmiechu na twarzach dzieci. Uważam iż takie działania edukacyjne są ciekawą forma pracy z dziećmi. A dzieci z utęsknieniem czekają i pytają o następne kolorowe dni, a będzie to kolor żółty (lato). I na pewno czekać nas będzie mnóstwo ciekawych zabaw.