Podejmując ten temat czterolatki wysłuchały pogadanki, podczas której dowiedziały się, czym są odpady, zrozumiały pojęcia segregacja, recykling oraz poznały kolory pojemników, do których należy wrzucać odpady. W dalszych działaniach dzieci dzieliły się swoimi obserwacjami dotyczącymi tego tematu. A potem wszyscy bawili się w segregowanie odpadów. W kolorowych kołach znalazły się plastykowe butelki i pojemniki, gazety oraz metalowe nakrętki na słoiki, a w oparciu o ilustracje i praktyczne działania przedszkolaki nauczyły się segregować odpady i poznały sposoby, które prowadzą do ograniczenia ilości wytwarzanych odpadów. Obiecały tez pomóc rodzicom w domu w dbaniu o czystość.

Mariola Zdanowicz