Nasze 6-latki swoje badania rozpoczęły od wycieczki w poszukiwaniu i obserwacji różnych rodzajów dymów. Wcielając się w rolę badacza - obserwatora, bacznie przyglądały się najbliższemu otoczeniu, a po przyjściu do przedszkola podzieliły się swoimi spostrzeżeniami. Dym był widoczny w kominach, jadących autach, papierosach i ognisku. Miał brzydki zapach, szary i czarny kolor. Następnie nasi badacze, wykorzystując różne źródła informacji, szukali ilustracji związanych z tematem, przeprowadzili wywiad z rodzicami, a także z pomocą dorosłych wyszukiwali informacji w Internecie. Wspólnie ustaliliśmy, że dym jest szkodliwy, że ma różne barwy, wiemy co jest oznaką dymu, ale także dowiedzieliśmy się, że ludzie zabezpieczając się przed jego szkodliwością zakładają specjalne filtry lub katalizatory, a one nie wypuszczają wielu szkodliwych substancji do powietrza, które my wdychamy. Naszą dyskusję dotyczącą czystego powietrza dzieci zakończyły pracą plastyczną; rysowały świat nie skażony dymem oraz ten skażony emisją dymów do środowiska. Tym samym ogłosiły, że nie chcą żyć w brudnym i brzydko pachnącym środowisku. A już na następnych zajęciach zastanowimy się „Co się dzieje, kiedy ludzie palą papierosy?”
„Mróweczki”
wraz z paniami
J. Szkutnik & M. Malkiewicz