SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA DZIECI 5-LETNICH

TEMAT: Godło, flaga, hymn.
 

Cele ogólne:

• zapoznanie z symbolami Polski (flagą, godłem, hymnem),
• rozwijanie analizy i syntezy wzrokowej.
   

Cele operacyjne:

Dziecko:

• wypowiada się na temat Polski,
• poznaje miejsce położenia kraju na mapie,
• ogląda film na temat symboli narodowych Polski,
• rozpoznaje godło i flagę wśród innych państw,
• zna barwy charakterystyczne dla Polski,
• czyta globalnie wyraz „biały”, „czerwony”,
• wycina obrazek wzdłuż przerywanych linii,
• składa obrazek w całość.

Środki dydaktyczne: mapa Polski, film „Polak mały”, godło, flaga Polski i innych krajów, napisy do czytania globalnego „biały”, „czerwony”, obrazek godła do wycinania, nożyczki, klej, papier A-4.

Metody: aktywizujące, słowne, czynne (badanie, działanie, stawianie zadań do wykonania, pokaz, objaśnienia, instrukcja).

Formy:

• zbiorowa,
• indywidualna.

Czas trwania zajęć: 25 minut

PRZEBIEG ZAJĘCIA

I WSTĘP

„Powitanka-  zabawa witam, tych którzy lubią….”.

Dzieci siedząc w kole nauczyciel wita dzieci kierując do nich zdania, dzieci, które czują się powitane machają rękami.

II CZĘŚĆ WŁAŚCIWA

1. Polska – swobodne wypowiedzi dzieci na temat Polski (Co to jest Polska? Z czym kojarzy wam się Polska? Gdzie znajduje się Polska na mapie?).
    
2. Zaproszenie dzieci do obejrzenia filmu o polskich symbolach narodowych pt. „Polak mały”. Zapoznanie z flagą, godłem oraz hymnem Polski.
    
3. Rozmowa dotycząca treści obejrzanego filmu.
    
4. Wyszukiwanie godła i flagi Polski wśród innych, określanie i nazywanie barw Polski. Czytanie globalne wyrazów „biały”, „czerwony”. 
    
5. Zabawa ruchowa „Biały – czerwony” z wykorzystaniem napisów do czytania globalnego.
    
6. „Godło – puzzle” – praca z wykorzystaniem W. Wycinanie obrazka, pocięcie wzdłuż linii oraz ułożenie w całość.
    

III ZAKOŃCZENIE

 Prezentacja powstałych obrazków.

Ocena aktywności dzieci, pochwała nauczycielki. Wykonanie pracy nagradzane jest pieczątką.

EWALUACJA

Obserwacja działań dzieci.

Wykonanie obrazka - puzzli  przez dzieci.