Kolorować każdy może, troszkę lepiej, lub troszkę gorzej.... A co jeżeli jest właśnie gorzej? Jeżeli dziecko odmawia takiego rodzaju aktywności, bo zdaje sobie sprawę ze swoich niedoskonałości? Jak możemy zmotywować je do podjęcia dalszych prób działania w tym zakresie? Jak możemy wzmocnić jego poczucie wartości i wiarę w to, że może mu się udać?Przygotujmy dla dziecka kartkę, na niej kontur postaci, przedmiotu i poprośmy o pokolorowanie, ale nie tak zwyczajnie kredką. Zamiast tego postarajmy się przemycić w tym działaniu szczyptę magii. Rozłóżmy przed nim drobne przedmioty: guziki, groch, fasolę, piórka oraz elementy tak zwanego „Małego Świata” i poprośmy, aby to właśnie nimi wypełniło narysowane kontury. Praca jaką otrzymamy będzie kolorowa, urozmaicona, magiczna, a przede wszystkim pozwoli dziecku uwierzyć we własne siły. Dodatkowo kształtujemy sprawność manualną, precyzję ruchu, kreatywność i wyobraźnię. W zabawach manualno - konstrukcyjnych świetne zastosowanie znajdują kolorowe i różnorodne freblowskie dary. prace plastyczne z ich wykorzystaniem są barwne, różnorodne i pozytywnie wpływają na odczucia ich twórcy.