#18FORUM - Bliżej Przedszkola - Zapisz się

Akademia Edukacji

Szkolenia na najwyższym poziomie. Rozwijaj się wygodnie online lub stacjonarnie.

O Akademii
Polecamy
Szkoleniowa Środa
Akredytacja
Akademia Edukacji jest Niepubliczną Placówką Doskonalenia Nauczycieli. 25 czerwca 2024 r. uzyskała przedłużenie akredytacji Małopolskiego Kuratora Oświaty otrzymanej dnia 31 lipca 2019 r. Nr decyzji: NP.5470.4.2024.MD

Społeczność

Miejsce na to, by zainspirować. Siebie i innych. Wieści z życia przedszkoli, konkursy, odpowiedzi na nurtujące Was pytania.

Kodowanie i programowanie w Przedszkolu nr 21 Rybnik


Wpis dodał(a) Hanna Jary
ponad 8 lat temu, wyświetleń 1561


Wpis został sprawdzony przez moderatora

Kodowanie staje się ważnym trendem w edukacji począwszy od nauczania dzieci przedszkolnych, aż do szkolnictwa dzieci starszych. Może być zintegrowane z różnymi dziedzinami wiedzy: plastyką, matematyką, fizyką itd. Początki nigdy nie są łatwe. We wczesnym etapie nauki kodowania rozwijamy krytyczne myślenie oraz zdrowe kombinowanie poprzez wiele rzeczy ogólnodostępnych w przedszkolu: układanki typu sudoku czy klocki. Dużo aktywności edukacyjnych w początkowej fazie udaje się realizować bez użycia komputera oraz robotów. Elementy kodowania oraz programowania możemy wplatać właściwie bardzo często podczas zajęć edukacyjnych. Wprowadzając elementarne podstawy kodowania  rozwijamy liczne kompetencje u najmłodszych. Uczymy logicznego myślenia oraz umiejętności pracy w zespołach, grupach bądź indywidualnie. Oczywiście najlepsze efekty edukacji osiąga się wtedy, gdy tę naturalną skłonność dzieci do wchłaniania nowości wspiera się przygotowaniem odpowiednich scenariuszy zajęć, form pracy, metod nauczania. Zajmując I miejsce w międzynarodowym projekcie eTwinning nasze przedszkole wzbogaciło się o robot Ozobot.  Dzięki robotowi dzieci w namacalny sposób przekonują się o tym, że programowanie jest niezwykle praktyczną dziedziną, która wykorzystywana jest w każdym obszarze ludzkiego życia. Programując z wykorzystaniem Ozobota, są w stanie od razu zaobserwować efekty swojej pracy, co stwarza im przyjaźniejsze warunki do przyswajania wiedzy na zajęciach. Dzieci lubią robota, który reaguje na ich pisemne komendy, zmienia kolor, obraca się wokół własnej osi, wibruje, przyspiesza itp. Co ważne, idea stojąca za robotem jest zgodna z ideą nowoczesnej edukacji STEM, czyli edukacji interdyscyplinarnej skupiającej się na tzw. naukach przyszłości: przyrodzie (Science), technologii (Technology), inżynierii (Engineering) oraz matematyce (Mathematics).


Zobacz wszystkie wpisy
od Hanna Jary



Wyślij wiadomość
do Hanna Jary

bliżej MAX

Nielimitowany dostęp do scenariuszy, filmów i piosenek – wszystko w jednym miejscu! BLIŻEJ MAX to wygodny i korzystny abonament, który łączy wszystkie nasze usługi. Subskrybując, zyskujesz dodatkowo:

  • gotowe plany miesięczne i tygodniowe,
  • atrakcyjne zestawy pomocy dydaktycznych,
  • 10 pobrań, które możesz wykorzystać na dowolne materiały ze strony blizejprzedszkola.pl.

Komentarze

Wyślij wiadomość do Hanna Jary

Bądź na bieżąco z najnowszymi treściami

Zapisz się do newslettera i otrzymuj najlepsze materiały prosto na swoją skrzynkę

Zapisz się do newslettera