Scenariusz zajęć
Temat: Sensoryczne zabawy - kolory
Grupa: 3 latków – Żabki

Cele ogólne:

- utrwalenie nazw kolorów podstawowych,

rozwijanie zmysłu dotyku,
- usprawnianie motoryki małej.

Cele szczegółowe:

- zna i rozróżnia kolory podstawowe: żółty, niebieski i czerwony, zielony,

eksperymentuje z różnymi produktami spożywczymi,

uzupełnianie wzoru danym kolorem,

uczy się wykonywać polecenia nauczyciela,

- integruje się z grupą,

- odczuwa doznania z zabaw sensoplastycznych, czerpie radość ze wspólnej zabawy.

Metody: czynna, działanie, eksperymentowanie.

Formy pracy: zespołowa, indywidualna.

Środki dydaktyczne: kartoniki z kolorami, folia gruba, taśma, flamaster, produkty spożywcze w różnych kolorach (makaron, galaretki, ryż), plastikowe tacki, plastikowe miseczki.

PRZEBIEG ZAJĘĆ:

1. Zabawa na powitanie? Mam taki kolor?

Nauczyciel wita dzieci wypowiadając określone zdania. Dzieci, które czują się powitane, machają i dotykają rzecz we wskazanym kolorze.

Witam dzieci, które: mają dziś na sobie coś żółtego
mają dziś na sobie coś niebieskiego
mają dziś na sobie coś czerwonego
mają dziś na sobie coś zielonego

Nauczyciel demonstruje dzieciom plansze we wskazanym kolorze.

2. Nauczyciel dzieli dzieci na 4 grupy: czerwona, żółta, niebieska, zielona.

Przyczepia samoprzylepne znaczki. Zadaniem dzieci jest wybrać miseczki z produktami w kolorze swojej grupy.

3. Następnie dzieci wypełniają kontur narysowanego rysunku (czerwone - serce, niebieska - kropla, żółte - słońce, zielony - listek).
4. Po wykonaniu zadania, nauczyciel proponuje dzieciom ćwiczenie polegające na: poruszanie się po mapie sensorycznej stworzonej przez dzieci. Dzieci mogą poznawać ułożone przedmioty poprzez dotykanie, chodzenie po nich według swoich potrzeb.