Społeczność
Miejsce na to, by zainspirować. Siebie i innych. Wieści z życia przedszkoli, konkursy, odpowiedzi na nurtujące Was pytania.
Zajęcia adaptacyjne w przedszkolu
Wpis został sprawdzony przez moderatora
Spotkania adaptacyjne przed rozpoczęciem roku szkolnego
Opracowała: Aldona Markwitz
DZIEŃ 1
Temat: Poznajemy się
Cele:
- Integracja dzieci i rodziców z przedszkolem
- Poznanie dzieci i ich rodziców
- Przybliżenie rodzicom form pracy z dziećmi
- Swobodne rozmowy z rodzicami
- Eliminacja stresu związanego z rozpoczęciem roku przedszkolnego
- Powitanie wszystkich dzieci i rodziców, zaproszenie do wspólnego utworzenia kręgu na dywanie.
- „Wizytówka” – zadanie plastyczne z pomocą rodziców.
Rozdanie na wejściu dzieciom karteczek, które przy pomocy rodzica mają ozdobić i podpisać własnym imieniem. Przyklejenie karteczek na brzuszku przy pomocy taśmy dwustronnej. - Zabawa na powitanie
Wszyscy siedzą w kole, kto poczuje się powitany macha ręką.
Witam wszystkich, którzy:
• Jedli śniadanie • Mają dobry humor • Są dziewczynkami
• Są chłopcami • Lubią lody • Lubią się bawić..... - Krążąca Pszczółka Ola – poznanie pluszaka grupowego.
Pluszak krąży po obwodzie koła, przechodzi z ręki do ręki, każdy, kto trzyma Olę musi się przedstawić:
• Rodzic – jestem ...... ( Kasia ) a to moja córeczka/synek ..............
• Dziecko – jestem ....... ( Zosia ) i lubię ................. np. bawić się lalkami - Kolorowanie kredkami konturu wybranej zabawki – przy stoliczkach z towarzyszeniem rodziców.
- Zabawa w kole „Kółko graniaste” – ustawienie szyku koła wraz z pomocą rodziców.
- Zabawa swobodna wybranymi klockami.
- Wyjście wspólne do łazienki i instrukcja korzystania.
- Przekąska w sali – wspólny posiłek przy stoliczkach.
- Zabawy na pożegnanie z rodzicami:
- „Żegnanie się różnymi częściami ciała” – chodzimy po całej sali na gwizdek dzieci słuchają nauczyciela którą częścią ciała mają się przywitać z sąsiadem, np. witają się paluszki, łokcie, kolana, stopy, nosy.
- „Tunel” – rodzice stoją po obwodzie koła robiąc z nóg tunel, dzieci przechodzą kolejno pod tunelem.
- „Masażyk z rodzicem” – dziecko rysuje rodzicowi dłońmi na plecach: przyjechał cyrk do miasteczka, zaświeciły dwa słoneczka, przeszła pani na szpileczkach, płynęła rzeczka, przeszły słonie, przebiegły konie, padał deszczyk, przeszedł dreszczyk?
10. Pożegnanie w kole podaj swoje imię i klaśnij w dłonie.
DZIEŃ 2
Temat: Przedszkole
Cele:
- integracja dzieci w grupie,
- poznanie podstawowych zasad zachowania w przedszkolu,
- poznanie topografii przedszkola
- budzenie poczucia bezpieczeństwa w przedszkolu
- przybliżenie planu dnia w przedszkolu
- Powitanie
Nauka piosenki na powitanie „Chodźmy wszyscy tu do koła...”
Chodźmy wszyscy tu do koła ( idziemy wszyscy po kole trzymając się za ręce )
Zabawimy się wesoło ( każdy obraca się wokół własnej osi )
Witamy wszyscy wraz ( kłaniamy się )
Na zabawę nadszedł czas ( podskokami obracamy się dookoła )
Prawa ręka, lewa ręka ( pokazujemy prawą a następnie lewą rękę )
Prawa noga, lewa noga ( pokazujemy prawą a następnie lewą nogę )
Cały tułów oraz głowa ( pokazujemy podane części ciała )
Witamy Was ( ukłon )
- Krążąca Pszczółka Ola – poznanie pluszaka grupowego.
Pluszak krąży po obwodzie koła, przechodzi z ręki do ręki, każdy, kto trzyma Olę musi się przedstawić:
• Rodzic – jestem ...... ( Kasia ) a to moja córeczka/synek ..............
• Dziecko – jestem ....... ( Zosia ) i lubię ................. np. bawić się lalkami - Słuchanie piosenki „Przedszkole” z oglądaniem obrazków.
- Zabawy dowolne klockami.
- Zabawy ruchowe „Kółko graniaste”, „Masażyk”.
- Czynności higieniczne w łazience i wspólna przekąska.
- Co dzieci robią w przedszkolu
Swobodne wypowiedzi dzieci na temat przedszkola ukierunkowane pytaniami nauczyciela:
• Co dzieci robią w przedszkolu
• Jak zachowujemy się w przedszkolu
• Czego nie wolno robić, itp. - Zwiedzanie przedszkola
Dzieci z rodzicami ustawiają się w pociąg i przy piosence „Jedzie pociąg” wyruszają zwiedzać przedszkole – zapoznanie z salami, łazienką, szatnią - Spacer na plac zabaw z chustą animacyjną, zabawa w Gimnastykę w gwieździe – dzieci wykonują polecenia nauczyciela siedząc na chuście: machaj rączkami, podnieś nogę w górę, chwytamy się za ręce i siadamy.
- Pożegnanie – podaj swoje imię i podskocz.
DZIEŃ 3
Temat: Nasza sala
Cele:
- integracja dzieci w grupie,
- poznanie podstawowych zasad zachowania w przedszkolu,
- poznanie topografii sali i zasad korzystania z kącików
- budzenie poczucia bezpieczeństwa w przedszkolu
- Powitanie z pszczółką Olą.
- Słuchanie piosenki „Przedszkole” z marszem w wężyku – poznanie nazw wszystkich kącików.
- Wspólne dekorowanie konturu słoneczkai na dywanie za pomocą żółtych klocków.
- Pogadanka „Kolory” – jaki kolor ma niebo, słońce, pomidor, morze, trawa, banan?
Układanie przedmiotów z sali w obręczach czerwona, niebieska, żółta.
- Zabawa przy piosence "Uśmiechnięte buzie"
Tekst:
Kropka, kropka.
Kreska, kreska.
Okrągłe kółeczko.
Uśmiechnięte mamy buzie,
jak złote słoneczko. (nauczycielka pokazuje: oko, oko, nos, usta, całą głowę)
· wskazywanie wzajemnie na sobie części twarzy, zgodnie z tekstem piosenki,
· nauczycielka prosi dzieci; pokaż, gdzie masz brzuszek, gdzie mama ma oko, itp.
- Zabawa orientacyjna "Słonko świeci, deszczyk pada". Nauczycielka gra na tamburynie, na hasło "słonko świeci" dzieci chodzą, biegają, podskakują. Na hasło: "deszczyk pada" biegną pod parasole do kilku rozłożonych obręczy.
- Zabawa w kole Kółko graniaste.
- Dowolne zabawy dzieci ( ok. 10-20 min).
- Zabawa z woreczkami w parach przy muzyce „Marsz z woreczkami”- wszyscy maszerują w takt muzyki z woreczkami w dłoniach. Na ustalone hasło umieszczają woreczki: na głowie, pod pachą stają na nim, podrzucają do góry…, ćwiczenia w staniu i siadzie płaskim. Rzucanie do celu – wyznaczona obręcz.
- Zabawa „Ludzie do ludzi” – swobodny taniec przy muzyce, gdy muzyka milknie, witamy się z napotkaną osobą ( witają się rączki, kolana, małe paluszki, czółka i noski…).
- Zabawa pożegnalna w kole - podaj swoje imię i ukłoń się.
Zobacz wszystkie wpisy
od Aldona Markwitz
Wyślij wiadomość
do Aldona Markwitz
Scenariusze zajęć
Szukasz scenariuszy zajęć na różne okazje? Sprawdź naszą bazę gotowych scenariuszy.
bliżej MAX nowość
Nieograniczony dostęp do scenariuszy, filmów oraz piosenek. Bliżej MAX łączy wszystkie nasze usługi w jeden wygodny i tani abonament! Subskrybując bliżej MAX, otrzymujesz także 10 pobrań, które możesz użyć do dowolnych pomocy dydaktycznych ze strony www.blizejprzedszkola.pl