Przygoda i poznawanie pedagogiki freblowskiej rozpoczęła się 2015 roku, a rok później odbyły się pierwsze szkolenia kadry pedagogicznej w Koszalinie. Spotkanie z Rafałem Iskrą, Anną Turską i Sylwią Kustosz zapadły głęboko w naszą pamięć. Pierwsze klocki, piłeczki, zajęcia, konferencja i certyfikat grupy freblowskiej. Dzieje się dużo i intensywnie, a praca według nurtu pedagogiki freblowskiej w Przedszkolu Nr 10 im. Misia Uszatka w Koszalinie wymaga zaangażowania całej kadry pedagogicznej i niepedagogicznej w organizowanie ciekawych zajęć, w kreowaniu oryginalnej przestrzeni zabawowej dla dzieci przebywających w przedszkolu.

Każde zajęcie z użyciem drewnianych kloców  i miękkich piłeczek to wyzwanie zarówno dla nauczycieli jak i dla dzieci. Dary te pozwalają na wydobycie kreatywności u dorosłego jak i u dziecka. Nic nie jest oczywiste, a zarazem wszystko jest proste. Każdego dnia dary pozwalają odkryć potencjał dziecka. Ciekawość, radość dziecka wpisane jest w codzienną zabawę i poznawanie świata.

Nauczycielki planują ciekawe, kreatywne dni np. Dzień Kropki, Dzień Pluszowego Misia, Dzień Bałwanka, Powitanie Wiosny itp. Śmiało można stwierdzić, że klocki – dary w niczym nie ograniczają, wręcz przeciwnie pozwalają kreatywnie bawić się dzieciom w naszym przedszkolu.

Wdrażanie tej metody to same korzyści dla dzieci, m.in.:

• Rozwijanie sprawności manualnej
• Rozwijanie koncentracji i koordynacji wzrokowo-ruchowej
• Pobudzanie wyobraźni i myślenia twórczego

Koncepcja ta pozwala kształtować u dzieci różnorodne pojęcia matematyczne, często wykraczające poza podstawę programową, wpisuje się w realizację polityki oświatowej i odpowiada na potrzeby współczesnego człowieka. Zabawa darami uczy dzieci odpowiedzialności i szacunku do powierzonych im przedmiotów.

Kamilla Ber, dyrektor Przedszkola Nr 10 im. Misia Uszatka w Koszalinie