Konspekt zajęć otwartych dla nauczycieli z dzielnicy Warszawa-Białołęka w ramach realizacji projektu „Europejski plecak muzyczny”

Temat: Hola - fiesta i siesta w słonecznej Hiszpanii
„Powoli umiera ten, kto nie podróżuje, kto nie czyta, ten kto nie słucha muzyki, ten kto nie obserwuje. Pablo Neruda
Data: 9 października 2018 r.
Miejsce: Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi nr 226 „Małego Europejczyka” w Warszawie
Grupa: 5 i 6-latki
Prowadząca: Joanna Pacholczyk-Mizdalska, Monika Słupska, Ewa Mięgoć
Cele główne:
- rozbudzanie zainteresowania życiem, kulturą i językiem mieszkańców Hiszpanii
- poznanie kilku słów w języku hiszpańskim
- poznanie znanych postaci, muzyki i przysmaków kulinarnych Hiszpanii
- propagowanie wielokulturowości
Cele szczegółowe:
- wskazuje Hiszpanię na mapie politycznej Europy, wie, że stolicą Hiszpanii jest Madryt
- zna flagę Hiszpanii oraz wybrane zabytki miast w Hiszpanii
- pozna taniec baskijski, czerpie radość za wspólnego tańca
- nazywa taniec hiszpański – paso doble i poznaje jego podstawowe kroki
- aktywnie słucha muzyki poważnej, gra na instrumentach perkusyjnych
- doskonali sprawność manualną oraz koordynację wzrokowo- ruchową
- bierze aktywny udział w zorganizowanych zabawach muzyczno-ruchowych
Metody: oglądowe, słowne, czynne (w tym aktywizujące)
Formy: indywidualna, zbiorowa
Środki dydaktyczne: mapa polityczna Europy, wachlarz, lizaki, berety, mop, piłka, bibułka czerwona, pintxos, płyta z muzyką: utwory: „Les Toreados from Carmen Suite No 1” Georges Bizet, „Del Estadio Al. Cielo” (Morat), Hola, Hola Song Only, Que Viva Espana (Manolo Escobar), Veo, Veo (Can Zoni Per Bambini), książka „Ole Hiszpania dla dociekliwych” Monika Bień-Konigsman
Przebieg zajęć:
1. VIVA ESPAŃA OLE– z flagą - powitanie dzieci i gości
2. Hola hola cómo estás - piosenka na przywitanie
– rozmowa i praca z mapą
3. Taniec baskijski - zabawa integracyjna
4. Lot samolotem – podróż do Hiszpanii” – zabawa ruchowa
5. „Torba z hiszpańskimi wynalazkami, symbolami, słowami: Fiesta i Siesta” – zgaduj - zgadula
6. „Muzyczna kartka z podróży” –zabawy muzyczne w wybranych miastach w Hiszpanii.

• Kartka UNO - Madryt –taniec paso doble

• Kartka DOS - Barcelona – piłkarska fiesta

• Kartka TRES - Pampeluna - San Fermin – zabawa „Gonitwa instrumentów”

• Kartka CUATRO - Buñol – zabawa rytmiczna „La Tomatina– Święto Pomidora”

• Kartka – CINCO - San Sebastian – La playa – zabawa pantomimiczna „La playa”, taniec improwizowany - Taniec morza

7. Siesta” – zabawa relaksacyjna „Powrót do domu”
8. „Chcę być jak Picasso” – karta pracy
9. „Pintxos”- poczęstunek i lizaki – podziękowanie za wspólną zabawę
10. „Adios” – ewaluacja zajęć
Więcej o naszych projektach: http://przedszkole226.waw.pl/