Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi Nr 226 Małego Europejczyka w Warszawie liczy 15 oddziałów, do których uczęszcza 340 dzieci.

         Od 1 października 2017 roku do 31 grudnia 2018 roku nasze przedszkole realizowało projekt Erasmus+ „Europejski plecak muzyczny”, który był kontynuacją realizowanego projektu „Szkolenie i rozwój drogą do Europy”. Dzięki projektowi „Europejski plecak muzyczny” wspólnie z dziećmi odbyliśmy muzyczne podróże po Europie. Dzieci poznały poszczególne kraje europejskie, zabrane były w podróż muzyczną do Irlandii, Włoch i Hiszpanii. Najważniejszym elementem zajęć była muzyka tradycyjna, charakterystyczna dla poznawanych krajów, która odkryły przed dziećmi ich walory. W wymierny sposób 900 członków społeczności przedszkolnej /dzieci, rodzice i nauczyciele/ zostali prawdziwymi beneficjentami projektu.

         Przybliżanie dzieciom krajów europejskich zrealizowaliśmy przy wykorzystaniu muzyki charakterystycznej dla tych krajów: muzyki poważnej, muzyki ludowej oraz wartościowej muzyki rozrywkowej. Przyswajanie przez dzieci informacji odbywało się  w trakcie podróży z muzyką związaną z krajami europejskimi. W trakcie zajęć były wykorzystywane aktywne metody pracy takie, jak: Pedagogika zabawy i Tańce w kręgu Klanzy, Efekt Mozarta, Aktywne słuchanie muzyki Batii Strauss, Metoda gimnastyki twórczej Rudolfa Labana i Metoda Carla Orffa. W pracy wykorzystaliśmy taniec, śpiew oraz grę na instrumentach perkusyjnych. Tłem każdego zajęcia była muzyka ludowa lub inna charakterystyczna dla danego kraju. Z tą muzyką dzieci podróżowały po wybranym kraju i poznawały jego koloryt. Dodatkowo dzieci poznały zabytki, tradycyjne stroje, cechy krajobrazu, potrawy narodowe i elementy charakterystyczne dla danego kraju.

         Celem projektu „Europejski plecak muzyczny” było podwyższenie kompetencji językowych w zakresie znajomości języka angielskiego naszych nauczycieli, co umożliwiło włączenie przez zabawę języka angielskiego do zajęć przedszkolnych w ciągu całego dnia pobytu dziecka w przedszkolu, a także poznanie podczas mobilności metodycznych nowych metod pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym oraz doskonalenie warsztatu pracy nauczyciela tak, by stale podnosić jakość wczesnej edukacji i opieki w naszym przedszkolu. Osiągnięcie tych celi było możliwe dzieki kursom, w których uczestniczyli nauczyciele z naszego przedszkola. Uczestnictwo w kursach we Włoszech: „21st Century Teaching: competence-based education, soft skills and creativity”, „Flipped Classroom & Conflict Menagement, Emotional Inteligence and Bulling Prevention”, „Creativity, Innovation, Motivation and  New Teaching Methodologies”. Mobilności metodyczne dla kadry kierowniczej - kurs „Conflict Menagement, Emotional Inteligence and Bulling Prevention & Teachers as Promoters of Active Learning” umożliwiły z kolei poznanie nowych metod zarządzania placówką oraz motywowania pracowników.   

Więcej o naszych projektach: http://przedszkole226.waw.pl/
 

Opracowała

Anna Kamińska