- -20%
Najniższa cena w ciągu 30 dni przed aktualną promocją: 69,00 zł
Najniższa cena produktu 55,20 zł z dnia 04.12.2025
Podręcznik dla rodziców, terapeutów i nauczycieli z serii „Dziecięca matematyka”
Profesor Edyta Gruszczyk-Kolczyńska od blisko pół wieku zajmuje się problemami dzieci z niepowodzeniami w nauce matematyki i z dobrym skutkiem im pomaga. Ukoronowaniem tej działalności jest niniejszy podręcznik. Autorka wyjaśnia w nim, w jaki sposób rodzice, terapeuci i nauczyciele mogą pomóc dziecku pokonać niepowodzenia w nauce matematyki i zapewnić mu sukcesy w dalszej edukacji szkolnej.
Problem jest poważny, gdyż przy ostrożnym szacowaniu – co czwarte dziecko zaczynające naukę szkolną jest spychane na ścieżkę klęski szkolnej, bo nie potrafi sprostać oczekiwaniom stawianym na zajęciach matematycznych. Na dodatek rodzice i nauczyciele za późno orientują się, że źle się dzieje, co skutecznie utrudnia działania naprawcze. Żeby sobie z tym poradzić, dorośli muszą orientować się w przyczynach i mechanizmach narastania niepowodzeń w nauce matematyki.
Ten zakres wiedzy został omówiony w części pierwszej niniejszego podręcznika. Na początku Autorka wyjaśnia, dlaczego uczniowie klas początkowych zbyt mało wiedzą i potrafią z matematyki. Omówione zostały również przyczyny blokad w nauce matematyki występujące już w pierwszych miesiącach nauki w klasie I. Działania naprawcze są rdzeniem każdego rozdziału części drugiej tego podręcznika. Wzorcowe sytuacje zadaniowe i zadania zamieszczone w tych rozdziałach zostały przedstawione tak, aby dorosły – wzorując się na nich – mógł wymyślić ich więcej.
W tytule publikacji zaznaczone zostało, że podręcznik ten jest kolejną książką z serii Dziecięca matematyka. Oznacza to, że został napisany w przystępny sposób i zawiera opisy konkretnych – łatwych w realizacji – zajęć z dziećmi, opracowanych zgodnie z wnioskami z badań naukowych.
***
Z recenzji naukowej dr. hab. Stanisława Domoradzkiego, prof. UR:
[…] Recenzowaną książkę uważam za dzieło doskonałe pod wieloma względami. […] Polecam [ją] rodzicom, nauczycielom, władzom oświatowym od szczebla samorządowego do centralnego. Autorce należą się szczególne podziękowania, że nie ustaje w propagowaniu Jej „Dziecięcej matematyki”, traktuje ją holistycznie: naukowo, metodycznie, dydaktycznie i w sposób przystępny dla rodziców, dziadków, pedagogów, psychologów. […]
„Jak pomóc dziecku pokonać niepowodzenia w nauce matematyki” – uzupełniają moją wiedzę wyniesioną ze studiów. Ale to nie najważniejsza zaleta. One zwracają uwagę na to, co może umknąć. Pomagają pomagać dzieciom. Czynić ich życie łatwiejszym ,przyjemniejszym.
Kupiłam książkę pod wrażeniem obejrzanego webinaru z udziałem Pani Profesor Edyty Gruszczyk-Kolczyńskiej. Mam nadzieje, że uda mi się wprowadzić wiele jej pomysłów do mojej praktyki zawodowej i dla mojego prywatnego dziecka, które już mocno zniechęciło się do matematyki...