

Książka z płytą CD.
Piosenki dla młodszych przedszkolaków i starszych grup żłobkowych wraz z propozycjami zabaw zawierającymi elementy matematyki sensorycznej.
Publikacja Misio Pysio przeznaczona jest do pracy z dziećmi w starszych grupach żłobkowych i w grupach młodszych przedszkolaków. Została stworzona, aby ułatwić opiekunom i nauczycielom organizowanie codziennych aktywności, do których punkt wyjścia może stanowić piosenka.
W skład publikacji wchodzą:
W książce zostały zamieszczone także zapisy nutowe piosenek – wraz z chwytami gitarowymi.
Mamy nadzieję, że przyjmą Państwo tę publikację równie ciepło, jak kilka lat wcześniej Kapelusz pełen nut adresowany do tej samej grupy wiekowej.
– książka z dołączoną płytą CD
– książka z dołączoną płytą CD oraz stały, nieograniczony
czasowo dostęp online do pełnej wersji utworów z płyt Audio CD
oraz plików z płyt Data PC (jeśli takie występują w publikacji)*
– stały, nieograniczony czasowo dostęp online do pełnej wersji utworów
z płyt Audio CD oraz plików z płyt Data PC (jeśli takie występują w publikacji)
– w tej wersji nie kupujesz książki
* Dostęp online realizowany jest za pomocą strony Moja płytoteka na Twoim profilu w serwisie blizejprzedszkola.pl
Super propozycje dla maluchów.
Bardzo przydatne materiały do pracy z maluszkami i żłobkiem. Polecam!!!!!
Taka sobie...
Rewelacyjna pozycja dla najmłodszych grup wiekowych. Cenne pomysły na zabawy, wszechstronnie rozwijające małe pociechy. Sprawdzi się w żłobku. Polecam
Piosenki niezbędne dla najmłodszych grup wiekowych. Od żłobka do 3-4latkow. Idealnie się sprawdzają w okresie adaptacyjnym. Krótkie, proste teksty piosenek, propozycje zabaw wykorzystujące różne płaszczyzny aktywności zapewnią Wam świetną zabawę na zajęciach adaptacyjnych. W późniejszym czasie będą fajne do utrzymania stałego rytmu dnia
Jest to znakomita propozycja do pracy w grupach żłobkowych oraz młodszych przedszkolnych. Doskonała i już. Dlaczego? Proszę tylko spojrzeć na nazwiska autorek. I przeczytać tekst napisany małym druczkiem. Piosenki i zabawy z elementami matematyki sensorycznej. Muzyka, śpiew, ruch, matematyka. Czy potrzeba lepszego połączenia?